தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வித் துறைகளில் செயல்படுத்தப்பட்டு வரும் புதிய சீர்திருத்தங்களுக்கு இணங்க, உயர்கல்வித் துறையிலும் பொருத்தமான மாற்றங்களை அறிமுகப்படுத்த அரசாங்கம் திட்டமிட்டுள்ளதாக பிரதமர் ச.த. ஹரினி அமரசூரிய தெரிவித்தார்.
பிரதமரின் ஊடகப் பிரிவின்படி, பாராளுமன்ற உறுப்பினர் மஞ்சுள சுகத் ரத்நாயக்க எழுப்பிய கேள்விகளுக்கு பாராளுமன்றத்தில் பதிலளிக்கும்போது பிரதமர் இந்தக் கருத்துக்களைத் தெரிவித்தார்.
பிரதமர் மேலும் கூறியதாவது:
“இதற்காக நியமிக்கப்பட்ட ஒரு சிறப்பு நிபுணர் குழு கடந்த ஆறு மாதங்களாகச் செயல்பட்டு வருகிறது. இந்தக் குழுவின் அறிக்கையின் அடிப்படையில், உயர்கல்வித் துறையில் தற்போதுள்ள பிரச்சினைகள் கண்டறியப்பட்டு, தேவையான சீர்திருத்தங்கள் செயல்படுத்தப்படும்.
“2025 ஆம் ஆண்டு நடைபெற்ற ஜி.சி.இ. உயர் மட்டத் தேர்வில் மொத்தம் 281,810 மாணவர்கள் பங்கேற்றனர். அவர்களில் 176,538 பேர் பல்கலைக்கழக சேர்க்கைக்குத் தகுதி பெற்றனர்.” பாடப்பிரிவுகளின்படி, தகுதிபெற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கை பின்வருமாறு: உயிரியல் அறிவியலில் 32,935, இயற்பியல் அறிவியலில் 23,012, வணிகவியலில் 39,608, கலையில் 58,269, பொதுப் பிரிவில் 4,199, பொறியியல் தொழில்நுட்பத்தில் 12,472, மற்றும் உயிரி-அமைப்பு தொழில்நுட்பத்தில் 6,043 மாணவர்கள் பல்கலைக்கழகங்களில் சேர்க்கப்படுவார்கள் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
கல்வியின் தரத்தை உறுதி செய்வதோடு, பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கான வசதிகளை மேம்படுத்துவதற்கும் அரசாங்கம் முன்னுரிமை அளிக்கிறது. முதலாம் பட்டப்படிப்பு மாணவர் சேர்க்கையை முந்தைய ஆண்டுகளைப் போலவே அதே அளவில் பராமரிக்கவும் முடிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.
2025/2026 கல்வியாண்டு முதல், ரூஹுனா பல்கலைக்கழகத்தில் புவியியல் தகவல் அமைப்புகள் என்ற புதிய பாடப்பிரிவும், பேராதனைப் பல்கலைக்கழகத்தில் மின்னணு மற்றும் அறிவார்ந்த அமைப்புகள் பொறியியல் என்ற பாடப்பிரிவும் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. இந்த ஒவ்வொரு புதிய பாடத்திட்டத்திலும் ஐம்பது மாணவர்கள் சேர்க்கப்படுவார்கள். கட்-ஆஃப் மதிப்பெண்களை வெளியிடுவதற்கும், பதிவுப் பட்டியல்களை அந்தந்தப் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு அனுப்புவதற்கும் தேவையான நடவடிக்கைகள் ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்டுள்ளன.
பாலர் கல்வி தொடர்பாக நாடாளுமன்ற உறுப்பினர் கே. காதர் மஸ்தான் எழுப்பிய கேள்விக்கு பதிலளித்த பிரதமர்,
"நாட்டில் உள்ள பெரும்பாலான பாலர் பள்ளிகள் தனியார் துறையால் நிர்வகிக்கப்படுவதால், அவற்றின் ஊழியர்களுக்கு நிரந்தர நியமனங்களையோ அல்லது சம்பளங்களையோ வழங்க அமைச்சகத்திடம் தற்போது எந்த ஏற்பாடும் இல்லை. இருப்பினும், மாகாண சபைகளின் கீழ் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாலர் பள்ளிகளில் உள்ள தன்னார்வ ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட படியை வழங்குவதற்கான நடவடிக்கைகள் ஏற்கனவே எடுக்கப்பட்டு வருகின்றன.
"2027-ஆம் ஆண்டுக்குள், கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் நல அமைச்சகம் இணைந்து தேவையான நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டு, முழுமையான பாலர் கல்வி அமைப்பில் ஒரு விரிவான சீர்திருத்தம் செய்யப்படும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
"கூடுதலாக, தேசிய கல்வி ஆணையத்தின் பரிந்துரைகளின் அடிப்படையில், பாலர் கல்வியை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான ஒரு தேசியக் கொள்கை 2026-ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட உள்ளது. இந்தக் கொள்கையின் கீழ், மாகாண அளவில் ஆசிரியர் பயிற்சித் திட்டங்களை நடத்துவதற்கான திட்டங்களுடன், ஆசிரியர் வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் மாதிரி செயல்பாட்டுக் கையேடுகளும் தயாரிக்கப்பட்டு வருகின்றன.
" தன்னார்வ ஆசிரியர்கள் குறித்துக் கருத்துத் தெரிவித்த பிரதமர், 04.01.2007 தேதியிட்ட அமைச்சரவை முடிவின்படி, அனுமதிக்கப்பட்ட 4,700 ஆசிரியர் உதவியாளர்களுக்கு மேல் எந்தவொரு தன்னார்வ ஆசிரியர்களையும் நியமிக்காத கொள்கை தொடர்ந்து செயல்படுத்தப்படும் என்று வலியுறுத்தினார்.
